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Educación |

Trabajando con las escuelas locales de Colón, GAGPAN
determinó que las escuelas públicas localizadas en la
Provincia de Colón estaban atrasadas por décadas con
relación al resto del mundo industrializado. Los estudiantes
no tenían ningún libro. Los profesores no tenían ningún
acceso al apropiado material de enseñanza y a veces enseñaban las
clases de memoria. Las escuelas fueron
atestadas de estudiantes e incapaces de proporcionar aulas
de clases a un nivel aceptable y el plan de estudios estaba atrasado años,
con relación a las exigencias para un graduado de ser entrenado
para el empleo en la economía global.
GAGPAN
determinó que el sistema escolar público de Panamá sufría de los mismos
problemas que las escuelas de la Provincia de Colón. El sistema escolar
público en todo el país carecía de la capacidad de enfrentar los
desafíos educativos del siglo veintiuno, necesarios para producir
graduados calificados para entrar en la fuerza laboral global.
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El
cincuenta por ciento del personal, unos
460,000 panameños, estaba sin trabajo y no cumplía los
requisitos básicos para encontrar un empleo lucrativo,
debido al inadecuado y por demás anticuado sistema
educativo. |

Los estudiantes se graduaban del sistema escolar
público de Panamá cada año y eran incapaces de
encontrar trabajo debido a la pobre educación que
habían recibido después de 12 años del estudio. |
El país entero se dirigía
hacia un desastre financiero y civil cuando ningún gobierno podría
sostener tal alto desempleo y mantener los programas sociales requeridos.
Cuando el trabajo
principal en Colón fue gradualmente terminado, la Junta
directiva de Gente Ayudando Gente aprobó el establecimiento
de una oficina en la capital, Ciudad de Panamá, y emprender
el desafío para cambiar el sistema educativo en todo el país
a un sistema digital.
GAGPAN comenzó su
búsqueda para un sistema de enseñanza que pudiese encontrar
estos objetivos para una educación de calidad. Después de
consultar con profesores locales, administradores,
estudiantes y expertos educadores en Panamá y otros países,
se determinó que un método de enseñanza digital permitiría
la transformación rápida a un sistema educativo moderno.
Un sistema de
enseñanza digital típico consistiría en miles de
computadoras para el uso en aulas y laboratorios de
tecnología, permitiendo al acceso de los estudiantes al
conocimiento del mundo.
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Un Sistema
Moderno Digital del Siglo 21 |
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Instrucción en Computación Básica |
Programas especiales
para grados 2 al 6 |
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El aprendizaje de programas multimedia
con audio y vídeo incorporados |
Las computadoras en un centro de tecnología típico
conectadas al Internet |
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Usando las computadoras
para aprender el idioma Inglés
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Comunicación de vídeo de dos vías
para
conferencias educativas
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Incorporado al nuevo
sistema digital para realizar el proceso educativo sería
mediante el acceso a bibliotecas virtuales por todo el mundo
a través del Internet, sistemas de comunicación de
vídeo-conferencia de 2 vías y un plan digital de estudios de
la lengua inglés para grados de primaria a bachillerato.
Al mismo tiempo,
desarrollar un programa educativo para entrenar a los
adultos desempleados para que hablen el inglés a fin de que
ellos puedan ser empleados como telecomunicadores en el
sistema Internet.
Un panameño
entrenado para hablar el inglés, usando el Internet y la tecnología de teléfono
por internet (VOIP),
podría obtener trabajos para firmas
extranjeras, sin tener que salir de Panamá. Esta fuente de empleos
podría aliviar el problema de severo desempleo afrontado por
el país.
El objetivo
de GAGPAN
es convertir el sistema escolar público de Panamá, de la
institución inadecuada presente, a un programa moderno de
aprendizage digital, capaz de
proveer una educación de categoría mundial a los
estudiantes.
Este esfuerzo
educativo de GAGPAN, ha crecido para incluir a voluntarios en
todas las 13 provincias de la República con miles de
padres de familia voluntarios que trabajan para mejorar el sistema
escolar y eliminar el alto desempleo.
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